METODOLOGÍA DE PROYECTOS

     FASE DE PREPARACIÓN

 ESTADO ACTUAL

   A. Muchas veces el Colegio Técnico Municipal Francisco de Paula Santander las horas de clase las extienden o las acortan.

     B. Profesores y estudiantes de bachillerato

     C. Primero elaboraremos un prototipo de la alarma programable 

    D. Una alarma programable para la institución que sea de facil acceso al personal autorizado y timbrando en las horas correspondientes  

                                                  FORMULACIÓN DE PROYECTOS

      INTRODUCCIÓN

Este proyecto se va a hacer con el fin de que la alarma del colegio sea programable para asi evitar que el personal o los alumnos de la institución manipulen el timbre llegando a aumentar o disminuir el horario de clase

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

Implementar una alarma programable que anuncie el horario establecido como ingreso, cambio y salida de clase de la institución

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Rediseñar el el dispositivo de timbre del colegio de tal forma que se pueda programar en los horarios correspondientes para que suene sola

Evitar que el tiempo de clase aumente o disminuya

PLAN DE TRABAJO

La primera etapa es la elaboración del prototipo de la alarma programable

La segunda etapa es verificar el funcionamiento de la alarma en la institucion

En la elaboración de nuestro proyecto nos tardaríamos entre 10 y 15 días

                                        Planteamiento del problema

En el colegio técnico municipal francisco de paula Santander muchas veces se ha visto inconvenientes con el horario de clase ya que se corren las clases o se les disminuye el tiempo de estas, esta alarma estará programada para que suene en el tiempo establecido 

OPERADORES TECNOLÓGICOS

Son dispositivos que realizan una función que cuando se pone en acción produce un efecto funcional.

TIPOS DE OPERADORES:

1. Mecánico

2. Eléctrico 

MECÁNICOS: 

Son piezas móviles que se emplean que transmiten movimiento o fuerza 

    Polea:

La polea es una rueda que gira libremente alrededor de su eje. Está provista de un canal en su superficie para que sirva de guía a una cuerda, correa o cadena a la que recibe o a la que le da el movimiento.

    Palanca:

Una palanca es la maquina simple de transmisión lineal que puede girar alrededor de un punto de apoyo.

    Biela-manivela:

Ambos sistemas (biela-manivela y excéntrica-biela) permiten convertir el movimiento giratorio continuo de un eje en uno lineal  alternativo en el pie de la biela.

ELECTRICOS:

Son los que consiguen convertir en luz toda la corriente eléctrica que les llega.

 Generadores: 

Es todo dispositivo capaz de mantener una diferencia del potencial eléctrica entre dos de sus puntos (llamados polos, terminales o bornes) transformando la energía mecánica en eléctrica.

 Conductores:

Un conductor eléctrico es un material que ofrece poca resistencia al movimiento de carga eléctrica.

 Receptores:

Es todo dispositivo, aparato o máquina capaz de transformar la energía eléctrica que recibe en cualquier otra clase de energía.

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ENSAYO LA GUERRA DEL FUEGO

Algo fundamental para la supervivencia es el aprendizaje

En la guerra del fuego se ve la forma en que empieza a evolucionar una tribu de nómadas que vivían en cuevas protegiendo el fuego pero sin saber cómo lo obtuvieron.

El fuego para ellos ere algo muy valioso así que lo protegían a muerte sin importar nada ni nadie ya que con él se protegían de los animales salvajes al igual que preparaban sus alimentos. Al momento de perder el tan preciado elemento, tres de los integrantes de la tribu emprenden un viaje en busca del fuego peleando y conociendo las costumbres de nuevas tribus. Ellos cada vez avanzaban en la búsqueda del fuego pero aprendieron muchas costumbres un ejemplo claro fue la manera de alimentarse ya que ellos solo comían carne pero en su viaje aprendieron también a cultivar , a elaborar herramientas de defensa y utensilios para preparar alimentos.

Al pasar tantas situaciones descubrieron sentimientos como el amor, la felicidad y la tristeza. Notoriamente se ve que cada tribu evoluciono de una manera distinta unas más rápido que otras. Como por ejemplo el lenguaje algunas tribus se comunicaban por gritos, señales y gemidos mientras que otras tenían un lenguaje en los que todos se podían entender de una manera clara, aprendieron a elaborar herramientas y a trabajar en alfarería. Fueron muy buenos estrategas ya que sabían cómo proteger su tribu para que ningún animal u otra tribu se acercaran y lo más importante aprendieron a obtener el fuego. Todas estas tribus aprendían por imitación y así llegaron a evolucionar de una manera significativa aprendiendo de las tribus más adelantadas

Porque en esa época  lo importante para todos era sobrevivir sin importar la forma en que se protegían.  Y así se llegó a las importancia del desarrollo y lo que hoy conocemos como tecnología que para nosotros es tan importante e indispensable pero sin saber cuál fue su evolución y lo importante que es el fuego para nosotros ya que es la base de todo.